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Búsqueda : SOLIS, NANCY [Autor]
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 Villagrán, Ignacio et al. Percepción de estudiantes de pregrado de Medicina de talleres de simulación de procedimientos médico-quirúrgicos. Rev. méd. Chile, Jun 2018, vol.146, no.6, p.786-795. ISSN 0034-9887
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 Pizarro, Margarita et al. Evaluación de docentes clínicos de Postgrado: desarrollo y propiedades psicométricas del instrumento MEDUC-PG14. Rev. méd. Chile, Ago 2015, vol.143, no.8, p.1005-1014. ISSN 0034-9887
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 Pérez, Gonzalo et al. Evaluación para el aprendizaje: experiencia en un curso teórico de pregrado en medicina. Rev. méd. Chile, Mar 2015, vol.143, no.3, p.329-336. ISSN 0034-9887
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 Figueroa, Catalina et al. Incorporación de paciente virtual en portafolio de estudiantes de medicina de pregrado. Rev. méd. Chile, Feb 2015, vol.143, no.2, p.175-182. ISSN 0034-9887
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 Herrera, Cristian A et al. Identificación de las necesidades de capacitación docente de los jefes de programa de especialización médica. Rev. méd. Chile, Set 2013, vol.141, no.9, p.1126-1135. ISSN 0034-9887
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 Tejos, Rodrigo et al. Niveles séricos de alanino-aminotransferasa en población chilena: análisis de los resultados de la encuesta nacional de salud 2009-2010. Rev. méd. Chile, Jul 2013, vol.141, no.7, p.909-916. ISSN 0034-9887
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 Herrera, Cristian A et al. Evaluación del ambiente educacional en programas de especialización médica. Rev. méd. Chile, Dic 2012, vol.140, no.12, p.1554-1561. ISSN 0034-9887
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