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 Solís, M. Cristina et al. Condiciones de la formación práctica de los futuros profesores. Estud. pedagóg., 2011, vol.37, no.1, p.127-147. ISSN 0718-0705


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 Contreras, Inés et al. LA ESCUELA COMO ESPACIO PARA APRENDER A ENSEÑAR: VISIONES DESDE LOS PROGRAMAS DE FORMACION DE PROFESORES DE EDUCACION MEDIA. Estud. pedagóg., 2010, vol.36, no.1, p.85-105. ISSN 0718-0705


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