ISSN 0719-0409 versão online

INSTRUÇÕES AOS AUTORES

Escopo e política

Envio de artigos

O autor inicia o processo ao enviar seu artigo para avaliação pelo site da revista. O autor deveria receber, em um prazo máximo de 30 dias úteis, uma resposta quanto à aprovação ou não do artigo e seu posterior envio à revisão por pares. A aprovação nessa primeira fase requer apenas que o artigo seja de interesse para a revista e que cumpra as normas de formato estabelecidas, o que não implica de forma alguma a aceitação de seu conteúdo. Esta primeira revisão é feita pelos integrantes da equipe editorial.

Em seguida, caso a equipe editorial assim o determinar, o artigo é encaminhado à revisão por pares, em que no mínimo dois especialistas da área darão seu parecer. Com base em uma pauta de avaliação, os revisores determinam a qualidade do artigo em um processo de revisão por pares duplo-cego.

Após analisar os comentários dos revisores, a equipe editorial classifica o artigo como: a) rejeitado, B) pendente de muitas modificações, C) pendente de poucas modificações, D) aceito para publicação. Se o artigo for classificado como B, o autor terá um prazo limitado para corrigir seu artigo. Após o recebimento dos artigos modificados pelos autores, a equipe editorial emitirá um novo parecer. Os artigos da categoria C também deverão ser corrigidos e entregues em um prazo limitado. Feitas as correções, o editor responsável avaliará as condições do artigo para publicação e determinará se há necessidade de novos ajustes.

Tipos de artigos

A PEL recebe:

A) Artigos de pesquisa:

Manuscritos informativos de pesquisas empíricas originais relacionadas à educação, utilizando métodos qualitativos e/ou quantitativos. Devem apresentar uma revisão da literatura relevante ao tópico de pesquisa, uma metodologia claramente definida, ser coerente com o propósito declarado, propor uma seção de análise clara e uma discussão fundamentada nos dados apresentados no manuscrito.

B) Artigos de revisão:

Artigos que contribuem para o avanço da produção de conhecimento em diferentes disciplinas. Manuscritos que sintetizam as pesquisas empíricas feitas previamente e propõem uma discussão sobre os problemas metodológicos, teóricos e implicações referentes à política educacional. Espera-se que os manuscritos especifiquem os procedimentos de seleção da literatura e os critérios de agrupamento e análise.

C) Seções especiais:

Aceitam-se também propostas de edições especiais para a publicação de artigos gerados a partir de congressos, conferências ou colóquios de destaque da área educacional. As propostas devem ser enviadas pelos organizadores que desempenharão o papel de editores convidados. A revista dará apoio durante o processo editorial e monitorará o cumprimento da revisão por pares de acordo as normas em vigor. A revista reserva-se o direito de publicação caso a edição especial não atenda os padrões científicos estabelecidos.

D) Resenha de livro:

Esta seção tem como objetivo divulgar novas publicações na área educacional através de uma análise crítica de sua contribuição para o seu campo de estudo feita por autores envolvidos e atuante na área. Serão recebidas contribuições que revisem um ou mais livros, publicados em qualquer parte do mundo e cujo foco seja a área educacional. Não serão aceitos simples resumos de livros ou divulgação de editoras, apenas resenhas que proponham um exame crítico da contribuição de uma nova publicação para o desenvolvimento do conhecimento de uma área em particular.

Forma e prepação de manuscritos

Requisitos formais

O artigo enviado à PEL deve ser totalmente anônimo, ou seja, não deve conter qualquer referência ao nome do(s) autor(es) (inclusive, deve-se excluir a identificação digital do arquivo nas propriedades do arquivo) e obedecer ao seguinte formato:

  • Título (espanhol e inglês)
  • Resumo (espanhol e inglês)
  • Palavras-chave (espanhol e inglês)
  • Corpus (no idioma de preferência do(s) autor(es))

Se os autores citarem seus próprios trabalhos no artigo, as referências também devem ser registradas de forma anônima como: (Autor, ano).

Os artigos devem ser escritos em formato Word, fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento duplo, com margens de 2,5 cm de largura e 3,0 cm de comprimento. Todas as páginas devem ser numeradas. Todos os artigos devem seguir a 6ª edição das normas da APA. As tabelas e figuras devem ser claras e colocadas no final do artigo (use exclusivamente Times New Roman, tamanho 10, espaçamento simples). No documento, deve haver apenas referências à sua localização no texto.

Serão aceitas no máximo cinco (5) tabelas ou figuras, considerando também as dos anexos.

As figuras devem estar em formato JPG. Se houver fórmulas no artigo, deve-se utilizar as ferramentas do Word específicas para essa finalidade.

Sobre a estrutura do artigo:

  • Artigos de pesquisa: devem apresentar uma revisão da literatura atual e coerente com os objetivos da pesquisa ou tema escolhido; explicar de forma explícita a metodologia utilizada, os instrumentos empregados e as análises realizadas; e oferecer uma descrição dos resultados, uma discussão final e as referências bibliográficas.

  • Artigos de revisão: devem apresentar uma revisão da literatura, especificando os procedimentos de seleção e os critérios de agrupamento e análise. Deve concluir com uma discussão e referências bibliográficas.

  • Seções especiais ou editores convidados: esses artigos seguem as mesmas normas aplicadas aos tipos de artigos mencionados anteriormente.

  • Resenhas de livros: devem conter o nome do autor do livro, o ano de publicação, o título do livro, lugar e editora e o número de páginas. O documento deve seguir as normas da APA em sua 6ª edição.

Os artigos devem ter no máximo 7000 palavras (corpo do texto e anexos), sem contar o título, o resumo e as referências bibliográficas

As resenhas de livros devem ter no máximo 2000 palavras, sem contar o título e as referências.

IMPORTANTE: Desde o número 53(1) a paginação dos artigos será de 1 a “N“.

O artigo deve ser anônimo, portanto, no momento do envio, os seguintes dados devem estar corretamente registrados na seção de metadados: nome(s) do(s) autor(es) e instituição, informação clara sobre o financiamento da pesquisa e os dados completos do autor principal (endereço completo e e-mail).

Requisitos de autoria e afiliação

A revista solicita aos autores que, junto com seus artigos, enviem uma carta de apresentação dos autores e coautores e a contribuição de cada um para o artigo. Após a aceitação do artigo, não serão aceitas alterações de autoria ou coautoria, e modificações do número de autores sem justificativa.

Se o(s) autor(es) mudarem sua afiliação após a aceitação do artigo, poderão solicitar a modificação dos dados de afiliação no artigo antes da publicação.

Após a publicação do artigo, nenhuma alteração de autoria ou afiliação poderá ser feita.

Cobrança por publicação

Nossa revista NÃO COBRA valor algum dos autores pela publicação e segue o modelo de Acesso Aberto.

Aspectos éticos

A revista Pensamiento Educativo se vê na obrigação de denunciar as seguintes práticas de fraude científica: a) fabricação, falsificação ou omissão de dados e plágio; b) publicação duplicada; c) conflito de interesses. O procedimento da revista para verificar se os artigos enviado contêm alguma forma de plágio consiste no uso de um software especializado que detecta se um manuscrito, ou parte dele, foi publicado anteriormente.

Caso seja detectado algum plágio, o(s) autor(es) serão imediatamente informados. Também serão notificados o editor da revista ou o responsável pelo manuscrito onde consta o artigo original e os demais autores do artigo original indicando o plágio e o plagiador.

Se o plágio for detectado após a publicação, a revista imprimirá a palavra "Retirado" em todas as páginas do artigo. Os autores são responsáveis por obter as devidas permissões para reproduzir parcialmente material (texto, tabelas ou figuras) de outras publicações e por citar sua referência corretamente. As permissões devem ser solicitadas ao autor e à editora responsável pela publicação do material referido. A utilização de instrumentos criados por terceiros deve contar com o consentimento expresso do autor do instrumento. Caso os instrumentos sejam protegidos por direito autoral ou marca registrada, o autor deve informar no artigo como obteve o acesso (consentimento do autor, pagamento de royalties ou outra forma de acordo para a utilização do instrumento). É terminantemente proibido o uso de instrumentos ou procedimentos protegidos por direitos autorais sem o consentimento de seus proprietários, ou por meio de reprodução fraudulenta.

A revista espera que os autores declarem qualquer associação, seja profissional, comercial ou financeira, que possa representar um conflito de interesses em relação ao artigo. Os autores devem expor em seu artigo as normas éticas aplicadas aos participantes do estudo. O não cumprimento desta instrução pode justificar a não publicação do artigo ou sua retratação após a publicação. Deve-se ter um cuidado especial com a confidencialidade das informações prestadas pelos participantes e com a proteção de sua identidade e da de seus familiares. A revista não aceita material publicado anteriormente.

A revista faz parte do The Committee on Publication Ethics (COPE) e faz uso do CrossCheck e do Similarity Check.

Conflito de interesses

Os autores de um manuscrito, os editores da revista que o recebe e seus revisores (internos e externos) devem declarar qualquer conflito de interesses que possa influenciar o manuscrito, sua revisão e aprovação. Caso os autores declarem um conflito de interesses, os revisores do manuscrito devem ser informados. Por sua vez, os revisores convidados de um manuscrito devem recusar o convite caso tenham um conflito de interesses com os autores ou com o assunto. Por fim, se o manuscrito for aceito, o artigo publicado deve conter uma declaração dos autores alertando sobre o conflito de interesses para que os leitores possam formar sua própria opinião sobre a influência desse conflito.

Normas da APA, 6ª edição

Os artigos da PEL devem seguir a sexta edição das normas da APA. Em caso de dúvida, consulte a sexta edição do Manual de Publicações da American Psychological Association (APA) ou a terceira edição traduzida.

Envio manuscritos

Envio de manuscritos

Lista de verificação para a preparação do envio

Como parte do processo de avaliação, os artigos apresentados devem cumprir todos os seguintes critérios. O não cumprimento dessas indicações poderá significar a devolução do artigo a seu autor.

  • O artigo não pode ter sido publicado anteriormente, nem apresentado a outra revista (ou proporcionar uma explicação nos comentários ao editor).
  • O respectivo documento de transferência de direitos autorais (carta de transferência de direitos) foi preenchido. Documento disponível em http://pensamientoeducativo.uc.cl/lib/pkp/styles/pdf/submit/step4/letter_es_ES.pdf.
  • O texto está de acordo com as normas para autores.
  • O artigo está em conformidade com as normas de citação da APA, 6ª edição.
  • O artigo possui o número de palavras requerido.
  • O autor declara estar ciente de que, caso não sejam atendidas as normas mínimas de envio, o artigo poderá ser rejeitado.
  • O artigo enviado está em formato Microsoft Word.

Nota sobre os direitos autorais

Os direitos autorais de todos os artigos publicados na Pensamiento Educativo - Revista de Investigación Educacional Latinoamericana pertencem à Pontifícia Universidade Católica do Chile. Se o autor deseja publicar seu artigo em outra revista ou livro, deve solicitar a autorização do editor-chefe da revista.

Declaração de privacidade

Os nomes e endereços de e-mail que constem nesta revista serão usados exclusivamente para os fins declarados e não estarão disponíveis para qualquer outra finalidade ou pessoa.

Verificação de arquivos enviados

No fim do processo de envio, você deverá ter enviado para a plataforma:

  • O artigo completamente anônimo
  • A carta de transferência de direitos autorais (assinada por todos os autores)
  • A carta ao editor ou capa (como arquivo adicional obrigatório) que deve conter:
    • Título (espanhol e inglês)
    • Resumo (espanhol e inglês)
    • Nome dos autores (na ordem correta de autoria, não serão permitidas modificações posteriores)
    • Afiliação institucional
    • Informação de contato do autor principal (e-mail, telefone fixo, celular, correio)
    • Financiamento associado

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