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Ciencia y enfermería

versión On-line ISSN 0717-9553

Resumen

CEBALLO MELLA, Bania Catalina et al. IMPORTÂNCIA DA ENFERMAGEM ESCOLAR DE ACORDO COM A PERCEPÇÃO DE FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS BÁSICAS DE UMA PROVÍNCIA DO CHILE. Cienc. enferm. [online]. 2020, vol.26, 5.  Epub 09-Jun-2020. ISSN 0717-9553.  http://dx.doi.org/10.4067/s0717-95532020000100204.

Objetivo: Descrever a importância da enfermeira escolar de acordo com a percepção dos funcionários da escola básica de uma província sul do Chile. Material e Método: Estudo quantitativo, descritivo, transversal que, de um universo de 169 funcionários de 5 escolas públicas e privadas, obteve uma amostra de 126 (75%) pessoas que, depois de dar o consentimento informado, responderam ao instrumento "Percepção da importância da enfermeira escolar", na perspectiva de suas funções assistenciais, educacionais, de pesquisa, administrativas e gerenciais. A pesquisa foi aprovada pelo Comité de Ética da Universidade Adventista do Chile. Resultados: 94% dos funcionários relata que a enfermeira escolar é importante para atuar em emergências durante o horário escolar; 93,5% percebe que a enfermeira é indispensável para o atendimento de primeiros socorros; 92,25% acredita que os pais ficam calmos sabendo que existe um profissional de saúde na escola e 91,75% diz que o profissional de enfermagem pode educar os alunos sobre infecções sexualmente transmissíveis. Conclusão: Segundo os funcionários da escola, a presença de uma enfermeira escolar é importante e deve estar presente para manter a saúde dos alunos.

Palabras clave : Enfermeira escolar; Escolares; Professores do Ensino Básico Geral; Oficial administrativo.

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