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Ultima década

versión On-line ISSN 0718-2236

Resumen

GANTER SOLIS, Rodrigo  y  TORNEL CIFUENTES, Mabel. Sentidos e significados sobre a educação e o trabalho em jovens estudantes de ensino médio técnico-profissional; Hualpén - Concepción. Ultima décad. [online]. 2016, vol.24, n.45, pp.55-73. ISSN 0718-2236.  http://dx.doi.org/10.4067/S0718-22362016000200004.

O artigo é o resultado de uma pesquisa que visa conhecer as expectativas de futuro de jovens estudantes de Ensino Médio Técnico-Profissional e os significados outorgados à educação e ao trabalho nestas projeções, considerando como eixo conceitual a nova corrente de estudos relativos à juventude, baseada na articulação de múltiplos fatores que renovaram e transformaram a experiência de ser jovem. Os resultados mostram a estandardização de trajetórias desejadas e imaginadas, onde a história familiar de precariedade reivindica projetos de futuro onde a aspiração de uma "melhor vida" está diretamente ligada às necessidades econômicas, sendo a educação e o trabalho os principais elementos de agência que dispõem e que mobilizarão em função de seu cumprimento.

Palabras clave : juventude; trabalho; educação.

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