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Ingeniare. Revista chilena de ingeniería

versión On-line ISSN 0718-3305

Resumen

RODRIGUEZ-PONCE, Emilio  y  PALMA-QUIROZ, Álvaro. DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO. Ingeniare. Rev. chil. ing. [online]. 2010, vol.18, n.1, pp.8-14. ISSN 0718-3305.  http://dx.doi.org/10.4067/S0718-33052010000100002.

En este trabajo se describen las características fundamentales de la sociedad del conocimiento y su impacto en la constitución de una nueva economía, denominada economía del conocimiento, en la cual el conocimiento es la fuente esencial de la ventaja competitiva de las naciones, las organizaciones y las personas. Así, en el contexto de una nueva economía, se propone una serie de desafíos estratégicos que emergen para las instituciones de educación superior. Dichos desafíos se asocian a la creación de conocimiento avanzado y la formación de capital humano avanzado en un marco de calidad y pertinencia. Finalmente, se exponen los desafíos específicos que subyacen para la educación superior chilena en la consolidación de su sistema nacional de aseguramiento de la calidad.

Palabras clave : Economía del conocimiento; sociedad del conocimiento; educación superior.

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