Resumen

BARRERA-HERRERA, Ana  y  VINET, Eugenia V. Adultez Emergente y características culturales de la etapa en universitarios chilenos. Ter Psicol [online]. 2017, vol.35, n.1, pp.47-56. ISSN 0718-4808.  http://dx.doi.org/10.4067/S0718-48082017000100005.

La Adultez Emergente es un periodo de vida entre los 18 y 29 años, culturalmente construido y no de carácter universal. Ante la escasez de estudios en esta etapa en Chile, el objetivo de esta investigación fue caracterizar la Adultez Emergente, y determinar sus rasgos más relevantes en universitarios chilenos, a través de una aproximación cualitativa, desde los protagonistas. Seis grupos focales conformados por 60 universitarios a nivel nacional analizaron los ítems del Inventario de Dimensiones de Adultez Emergente o discutieron sus creencias sobre tres áreas definidas a priori: Identidad y Autoconcepto, Relación con los padres y salida del hogar, y Amor y sexualidad. Se evidencia la presencia de la Adultez Emergente en universitarios, pues las características centrales de la teoría están presentes en este grupo, y se obtiene evidencia de aspectos de carácter cultural propios de los universitarios chilenos, relacionados a la importancia de los vínculos familiares y sociales.

Palabras clave : Adultez emergente; Psicología del Desarrollo; Universitarios; Cultura.

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