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Formación universitaria

versión On-line ISSN 0718-5006

Resumen

REYES, S.L  y  OBAYA, V.A. Hábitos de Estudio de Alumnos de Ingeniería Agrícola y su Impacto en el Rendimiento Obtenido en un Curso de Química Básica. Form. Univ. [online]. 2008, vol.1, n.5, pp.29-34. ISSN 0718-5006.  http://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062008000500005.

En este trabajo se analiza los hábitos de estudio de estudiantes de la carrera de Ingeniería Agrícola en cursos de Química Básica. Se describen las pruebas y metodologías utilizadas para la evaluación de los hábitos de estudio de los alumnos antes y después del curso, y se discuten los resultados. Se concluye que la escasa disciplina para el estudio y la falta de concentración en lo que estudian, así como la falta de organización de su tiempo y la dificultad para relacionar lo aprendido en diferentes áreas del conocimiento, son los principales obstáculos para un mejor aprendizaje de la Química Básica .

Palabras clave : métodos de enseñanza; hábitos de estudio; enseñanza-aprendizaje; educación universitaria.

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