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Formación universitaria

versión On-line ISSN 0718-5006

Resumen

MICHELI, Jordy  y  ARMENDARIZ, Sara. Estructuras de Educación Virtual en la Organización Universitaria: Un Acercamiento a la Sociedad del Conocimiento. Form. Univ. [online]. 2011, vol.4, n.6, pp.35-48. ISSN 0718-5006.  http://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062011000600005.

Se presenta un estudio sobre las organizaciones emergentes de educación virtual dentro de universidades latinoamericanas. Se aplicaron 41 cuestionarios a responsables de las Estructuras de Educación Virtual. Se observan las características de los responsables de las estructuras, la trayectoria evolutiva de las mismas y las condiciones básicas de trabajo de los docentes bajo modalidad virtual. Se dan detalles de las funciones de las estructuras de educación virtual y sus responsables y se concluye que son organizaciones emergentes multidisciplinarias y con varias funciones dentro de la universidad pero ubicadas también como actores de la sociedad del conocimiento. Se genera una tipología de los modos de evolución de las estructuras y se muestra un cuadro básico de condiciones de trabajo docente dentro de la modalidad virtual.

Palabras clave : organización universitaria; estructuras de educación virtual; sociedad del conocimiento; enseñanza.

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