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Formación universitaria

versión On-line ISSN 0718-5006

Resumen

DJABAYAN-DJIBEYAN, Pablo; BARBON-PEREZ, Olga G.; PAILIACHO-YUCTA, Hernán R.  y  FERNANDEZ-PINO, Jorge W.. Diagnóstico sobre la Actividad Científica Estudiantil en la Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador. Form. Univ. [online]. 2019, vol.12, n.5, pp.15-22. ISSN 0718-5006.  http://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062019000500015.

Se identifica la naturaleza y los factores que influyen en la inserción de los estudiantes en proyectos de investigación, los roles que asumen en el seno de estos y en la producción científica estudiantil en la Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador. Se analizaron variables relativas a la participación y rol estudiantil en los proyectos, grupos de investigación, grupos de vinculación y en la producción científica. El análisis de los datos atravesó dos fases: el modelo de medición o análisis factorial confirmatorio y el análisis estructural, favoreciendo la relación entre las variables latentes. Los resultados fueron significativos (p< 0,05) e indican que la producción científica estudiantil exitosa fue producto de la relación entre las variables latentes con cada uno de sus indicadores y de la relación que hubo entre esas variables latentes. Esto permiten concluir que a pesar de que la producción científica estudiantil es baja, ello representa un germen que debidamente orientado se convertirá en una gran fortaleza institucional.

Palabras clave : diagnóstico transversal; inserción de estudiantes en proyectos de investigación; actividad científica estudiantil.

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