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Polis (Santiago)

versión On-line ISSN 0718-6568

Resumen

LOPEZ DE MATURANA LUNA, Silvia. As complexidades emergentes nas historias de vida dos "bons professores". Polis [online]. 2010, vol.9, n.25, pp.255-267. ISSN 0718-6568.  http://dx.doi.org/10.4067/S0718-65682010000100015.

Pesquisar aos bons professores é complexo porque corre-se o risco de generalizar trivializando suas características, pelo mesmo, é fundamental nao cair na tentação de pensar que sao ideáis, já que sao seres humanos que vivem sua existencia ao igual que a cada um de nos, só que com compromisso e amor pelo que fazem. Gracas ás historias de vida pudemos entender o processo da profesionalização docente, develar seus principáis complexidades e assinalar tendencias válidas para qualquer professor que podem se ajustar com fiexibilidade a esses patroes. A construção analítica contribuiu-nos luzes para entender e explicar que é o que faz a um professor um Bom Professor. Isto é, a valoração do sentido comum, a improvisação, a consciência da mudanca, a reflexão e a acção pedagógica. Suas características podem ser intencionalmente promovidas nas diferentes etapas de formação profissional porque têm a qualidade de gerar entusiasmo, contagio com um compromisso pedagógico, social e político pelo trabalho bem feito.

Palabras clave : bons professores; historias de vida; identidade profissional.

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