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Polis (Santiago)

versión On-line ISSN 0718-6568

Resumen

DE GIACOMINI MARTINEZ, Joy  y  BELING LOOSE, Eloisa. Representações sociais da natureza e jornalismo especializado: contribuições para repensar a educação ambiental. Polis [online]. 2015, vol.14, n.42, pp.325-343. ISSN 0718-6568.  http://dx.doi.org/10.4067/S0718-65682015000300015.

Resumo: A partir de um diálogo interdisciplinar, as pesquisadoras pretenderam associar as suas pesquisas de mestrado (ambas vinculadas aos conceitos de meio ambiente e natureza) em torno dos diferentes sentidos atrelados à educação ambiental (EA). Debate-se sobre o papel da EA, especialmente a informal, a partir das representações sociais da natureza detectadas por uma das pesquisas. Por meio da categorização dos significados atribuídos à natureza e de uma análise de conteúdo quanti-qualitativa correlacionada às correntes da EA, abre-se espaço para uma discussão entre o que é considerado adequado pela população e o que a teoria aponta como transformador. Reflete-se, ainda, sobre quais seriam as possibilidades de educação informal na construção de uma concepção mais integradora, baseando-se nas funções informativa, pedagógica e política do jornalismo ambiental. Acredita-se que o processo de comunicação e a informação ambiental qualificada é ponto de partida para o exercício efetivo da cidadania.

Palabras clave : Educação ambiental; jornalismo ambiental; representações sociais; natureza.

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