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Cuadernos.info

versión impresa ISSN 0719-3661versión On-line ISSN 0719-367X

Resumen

GONZALEZ-VAZQUEZ, Alejandro  y  IGARTUA, Juan-José. Por que os adolescentes jogam videogame? Proposta de uma escala de motivos para jogar videogame a partir da Teoria de Usos e Gratificações. Cuad.inf. [online]. 2018, n.42, pp.135-146. ISSN 0719-3661.  http://dx.doi.org/10.7764/cdi.42.1314.

O presente artigo propõe uma escala de motivos para jogar videogame em adoles centes, adaptada ao castelhano a partir dos estudos prévios de Selnow (1984), Wigand et al. (1985), Raney et al. (2006) e Sherry et al. (2006). Se utilizaram dados obtidos a partir de 400 questionários rea lizados por estudantes espanhóis entre 14 e 20 anos. Foi comprovada a confia bilidade do modelo através da análise fatorial e da consistência interna, assim como a validade de critério e construto relacionando os fatores do modelo com variáveis de consumo e traços de perso nalidade respectivamente.

Palabras clave : usos e gratificações; motivos; videogame; escalas de medida.

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