37 56LOS INICIOS Y LOS FINALES. TRANSFORMACIONES DOCENTES POST BOLONIA. EL CASO DE LA ESCUELA DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ (UAH) 
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Arquitecturas del sur

 ISSN 0716-2677 ISSN 0719-6466

VALASSINA-SIMONETTA, Flavio. 50 ANOS FORMANDO PROFISSIONAIS DE EXCELÊNCIA: OS PLANOS DE ESTUDO DA ESCOLA DE ARQUITETURA, UNIVERSIDADE DEL BÍO-BÍO (1969-2014). Arquit. sur []. 2019, 37, 56, pp.6-27. ISSN 0716-2677.  http://dx.doi.org/10.22320/07196466.2019.37.056.01.

O artigo apresenta a trajetória do curso de Arquitetura da UBB desde sua criação até a atualidade através dos oitos planos de estudo que marcaram a formação de distintos grupos professionais egressos desta escola. A metodologia explorou a documentação existente em arquivos desde sua ideologia fundadora à atualidade, também revisou os acordos que definiram o perfil de egresso e que identificam o arquiteto UBB, a construção dos planos de estudo, das grades curriculares, e analizou a trajetória de alguns dos professores que materializaram em classe esses processos de ensino em correspondência com os acontecimentos nacionais e locais da época. Justamente, quando esta Escola completa 50 anos de trajetória formando profissionais arquitetos de grande perstigio nacional, esta incursão por seus modelos pedagógicos reafirma o merecido terceiro lugar que lhe foi concedido entre os cursos de arquitetura do país e revalida a acreditação internacional outorgada pela Royal Institute of British Architects (RIBA) desde 1991.

: Formação profissional; arquitetura; planos de estudos, programas, Bío-Bío.

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