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Revista signos
versão On-line ISSN 0718-0934

 

Sumário
Rev. signos vol.52 no.101 Valparaíso dez. 2019

 ARTÍCULOS
  
 ·  Uso concordado del verbo ‘haber’ existencial en la lengua escrita de aprendices de español como lengua extranjera
Criado de Diego, Cecilia

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 ·  La presencia de elementos de conexión en las producciones narrativas escritas en una muestra de escolares de Santiago de Chile
Díaz Oyarce, Carmen

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 ·  La perífrasis aspectual ‘estar’ + gerundio en español infantil. Entre el conocimiento previo y la influencia del input
Espinosa Ochoa, Mary R.

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 ·  El deterioro de la fluidez verbal como marcador de déficit comunicativo primario en el primer episodio de Esquizofrenia
Figueroa Barra, Alicia; Mendizábal De La Cruz, Nieves; Jimeno Bulnes, Natalia

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 ·  Incongruencia epistémica, partículas intensificadoras y elaboración de la información
García-Ramón, Amparo

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 ·  ‘Su’ aproximativo, ponderativo y afectivo en el habla de Santiago de Chile: Estudio gramatical y sociolingüístico
Arriagada Anabalón, Silvana; Guerrero González, Silvana; Kordic Riquelme, Raïssa

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 ·  El rol de la expectativa pragmática de consistencia en la resolución de la referencia definida repetida durante el diálogo
Ibaceta, Miguel; Aldunate, Nerea; Morales, Ricardo; Villalón, Francisco; Kronmüller, Edmundo

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 ·  Verbo y contexto de uso: Un análisis basado en corpus con métodos cualitativos y cuantitativos
Renau, Irene; Nazar, Rogelio; Castro, Ana; López, Benjamín; Obreque, Javier

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 SECCIÓN MONOGRÁFICA
  
 ·  Sección monográfica: Avances en el español con fines específicos en los Estados Unidos: La conexión entre la enseñanza de lenguas de herencia y la comunidad hispana
Salgado-Robles, Francisco

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 ·  Aprendices de lengua heredada y español con fines específicos: cerrando la brecha mediante el aprendizaje servicio comunitario
Thompson, Gregory L.; Brown, Alan V.

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 ·  Hacia un marco para al aprendizaje servicio de aprendices de herencia en lenguas con fines específicos
Ruggiero, Diana M.

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 ·  Retos y oportunidades para hablantes de lenguas de herencia en cursos de interpretación en el contexto estadounidense
Mellinger, Christopher D.; Gasca-Jiménez, Laura

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 ·  Lingüística hispánica como fuente de conexión comunitaria para aprendices de español como lengua de herencia
George, Angela; Peace, Meghann M.

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 ·  Transformación del paisaje lingüístico de la comunidad en un trabajo fin de grado sobre el aprendizaje-servicio con aprendices mixtos en un programa de español con fines específicos
Sánchez-López, Lourdes

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 ARTÍCULOS
  
 ·  Desarrollo de la competencia intercultural mediante el aprendizaje-servicio en español con fines profesionales
Poteau, Christine E.

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 ·  Estudio de caso sociocultural en traducción como aprendizaje-servicio: Moldeando el perfil profesional de aprendices de español como lengua de herencia y entendiendo su sentido de multicultiralismo
Valentín-Rivera, Laura

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 ·  Aprendizaje y enseñanza de español como lengua de herencia mediante el aprendizaje-servicio comunitario en la ciudad de Nueva York
Salgado-Robles, Francisco; Lamboy, Edwin M.

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