Presentación
Valdés Raczynski, Fernanda
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 ESTUDIOS |
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| | · Reflexión pedagógica en base a casos y dominio de lenguaje académico en estudiantes de cuarto año de pedagogía en educación básica
Concha, Soledad; Hernández, Carolina; del Río, Francisca; Romo, Francisca; Andrade, Lorena
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| | · Contextos, contingencia e intereses en el proceso de investigar la formación docente: Un estudio de casos
Cisternas León, Tatiana
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| | · El buen rendimiento escolar en los estudiantes que ingresan a la universidad a través del programa propedéutico: un análisis desde la motivación y el discurso de la UCSH
Román Pérez, Carola
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| | · Una taxonomía de las universidades chilenas
Muñoz, Miguel; Blanco, Christian
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| | · El retorno de las carreras: un estudio de caso de los factores que inciden en las remuneraciones de universitarios recién titulados
Schurch Santana, Roberto
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| | · Entre democracia y dictadura: inclusión en la educación superior en países de Latinoamérica, Europa Oriental y Europa Occidental (1950-2000)
Fernández Darraz, Enrique; Reisz, Robert; Stock, Manfred
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| | · La formación por competencias y los estudiantes: confluencias y divergencias en la construcción del docente ideal
Asún Inostroza, Rodrigo; Zúñiga Rivas, Claudia; Ayala Reyes, María Constanza
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| | · La acreditación de la calidad educativa y la percepción de su impacto en la gestión académica: el caso de una institución del sector no universirario en México
Salas Durazo, Iván Alejandro
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| EXPERIENCIA INTERNACIONAL COMPARADA |
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| | · Estándares de egreso y certificación inicial docente: la experiencia internacional
Ingvarson, Lawrence
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