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RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada
versión On-line ISSN 0718-4883

 

Tabla de contenido
RLA vol.56 no.2 Concepción dic. 2018

 EDITORIAL
  
 ·  PRESENTACIÓN
Ferreira Cabrera, Anita

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 ARTICULOS
  
 ·  LA ADQUISICIÓN DE DESTREZAS DE COMPRENSIÓN ORAL EN L2 EN CONTEXTOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA: UNA COMPARACIÓN ENTRE EL DESEMPEÑO DE ESTUDIANTES DE AICLE Y NO-AICLE
NIETO MORENO DE DIEZMAS, ESTHER

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 ·  CONSTRUCCIONES POSESIVAS DEL MAPUZUGUN. UNA APROXIMACIÓN TIPOLÓGICA
OLATE, ALDO; BECERRA, RODRIGO; ZÚÑIGA, FERNANDO; CANIGUAN, JAQUELINE

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 ·  VALIDEZ Y HABILIDAD DE UNA ESCALA DE EVALUACIÓN ORAL EN ELE
MARTÍN ALONSO, BEGOÑA

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 ·  ESTUDIO DE CORPUS: ESTRUCTURA Y LEGIBILIDAD EN EL DOCUMENTO DE CONSENTIMIENTO INFORMADO EN EL ÁMBITO ACADÉMICO-PROFESIONAL DE LAS CIENCIAS BIOMÉDICAS
RIBEIRO-ALVES, ADRIANA; FERREIRA CABRERA, ANITA

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 ·  HÁBITOS LECTORES Y GÉNEROS DEL DISCURSO EN FILOSOFÍA Y EN ECONOMÍA Y NEGOCIOS: DEL DISCURSO ACADÉMICO AL DISCURSO PRO FESIONAL
PARODI, GIOVANNI; BURDILES, GINA; MORENO DE LEÓN, TOMÁS; JULIO, CRISTÓBAL

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 ·  LA ELABORACIÓN DE UN CORPUS DEL PROFESORADO DE ESPAÑOL (COPELE): ¿UTOPÍA O REALIDAD?
BOILLOS-PEREIRA, MARI MAR; RODRÍGUEZ-LIFANTE, ALBERTO

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 ·  CONCIENCIA LINGÜÍSTICA, LECTURA EN VOZ ALTA Y COMPRENSIÓN LECTORA
RIFFO, BERNARDO; CARO, NATALIA; SÁEZ, KATIA

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