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Perspectiva Educacional
versión On-line ISSN 0718-9729

 

Tabla de contenido
Perspect. educ. vol.58 no.1 Valparaíso ene. 2019

 EDITORIAL
  
 ·  Editorial
Muñoz Valenzuela, Carla

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 ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN
  
 ·  Reflexión pedagógica de profesores en formación. Un estudio de cuatro universidades chilenas
Lara Subiabre, Brenda

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 ·  Configuración de la identidad de profesores de matemáticas de educación secundaria a partir de un proceso de profesionalización. Un estudio de caso
Hernández Díaz, Daniel; Lezama Andalón, Francisco

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 ·  Una profesora de kínder, una profesora de 4° y un profesor de 6° entran a una escuela: enseñando con grandes ideas de la ciencia
Bravo González, Paulina; Astudillo Castillo, Patricia; Cisternas Rodríguez, Delia; Flores Alfaro, Rodrigo

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 ·  Trabajo duro, una sed por aprender y un poco de suerte: la trayectoria laboral de los directores de la generación milenio en las escuelas públicas de Chile
Galdames Poblete, Sergio

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 ·  Evaluación de cursos en línea desde la perspectiva del estudiante: un análisis de métodos mixtos
Flores Guerrero, Katiuzka; López de la Madrid, María Cristina

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 ARTÍCULO DE REVISIÓN
  
 ·  Identidad profesional docente, reflexión y práctica pedagógica: Consideraciones claves para la formación de profesores
Vanegas Ortega, Carlos; Fuentealba Jara, Adrián

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 ·  Historizando la escuela primaria bilingüe para los sordos
Cerutti Müller, Márcia Beatriz; Quaresma da Silva, Denise Regina

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